Library
|
Your profile |
В статье анализируются историко-теоретические аспекты общественной безопасности и превенции применительно к полицейскому законодательству федеральных земель Германии, на основе формирования прусской и южно-германской систем полицейского права, впервые получившие своё нормативное выражение в кодексах полицейских наказаний Бадена и Вюртемберга. Отмечается общность проблем в плане практического применения германских и российских законоположений о предупредительной деятельности полиции во второй половине XIX века. Приводятся отдельные положения учения о превентивной полицейской деятельности, разработанные Р.Молем. Отдельно рассматривается государственно-правовой подход к пониманию роли и значения безопасности, субъективное публичное право на полицейскую защиту. Приводятся отдельные положения из решений Федерального конституционного суда ФРГ по данному вопросу. Проводится принципиальное отличие действия законоположений санкционной и превентивной направленности. Рассматриваются отдельные элементы категории "общественная безопасность" – правопорядок, индивидуальные и коллективные правовые блага. Отмечается тенденция субъективирования современного полицейского права
Статья посвящена рассмотрению комплекса проблем управления информационной поддержкой государственной политики России в Арктике в условиях активного противостояния геополитических противников. Проведен анализ предпосылок возникновения, форм проявления и характера развития международных конфликтов. Приведены результаты сценарного анализа эффективности управления информационной поддержкой процессов предупреждения и урегулирования конфликтных ситуаций.
В статье автор формулирует понятие «социальная технология», обосновывает наиболее эффективные механизмы политики государственной поддержки малолетних матерей в современной России через реализацию социальных технологий социализации.
Наиболее эффективный механизм политики государственной поддержки малолетних матерей – программно-целевой. Он позволяет оперативно и с максимальной степенью управляемости применять новые технологии ее реализации, решать проблемы адресной поддержки малолетних матерей. При этом мы выделяем и другие механизмы – программный; информационный; организационный; политический; экономический; научный.
При рассмотрении технологий социальной поддержки малолетних матерей авто выделяет просветительские; технологии содействия обучению и занятости; развития социальной активности. Причем поддержка малолетних матерей не должна быть одинаковой, а должна зависеть от уровня экономического развития конкретного российского региона.
В настоящее время малолетние матери получают государственную поддержку через реализацию социальных технологий социализации. Под ними автор исследования понимает совокупность последовательных операций и процедур целенаправленного воздействия на ускорение процесса усвоения малолетними матерями социальных ролей. К условиям реализации этих технологий мы относим наличие институциональной федеральной и региональной молодежной семейной политики.
Профессия – одна из базовых ценностей хозяйственной культуры. В статье на основе системного подхода, метода исторической типологизации, культурно-исторического, семиотического и герменевтического анализа художественных текстов выявляются особенности репрезентации профессии как ценности хозяйственной культуры в советском массовом искусстве 1960–1980-х. В художественных репрезентациях выявляются особенности разных профессий в аспекте их ценности для получения материальных благ, в динамике от времени «оттепели» к «семидесятым». Через образы профессий в искусстве получили отражение советская хозяйственная культура, советское общество и субъект культуры – человек всех социально-профессиональных групп и разных аксиологических типов. Художественные репрезентации профессии в динамике от времени «оттепели» к «семидесятым» показывают рассогласованность идеологического и повседневного дискурсов об этой ценности, мотивирующей хозяйственную деятельность субъекта культуры.
В статье рассматриваются натурфилософские взгляды Ломоносова на свет и цвет, исследуется его отношение к оптическим идеям Ньютона, Декарта и их последователей середины XVIII века. Особое внимание в статье уделяется открытой Ломоносовым теории трехкомпонентного цветового зрения и его научным и художественным экспериментам с цветными стеклами. В результате показывается тесная взаимосвязь научных экспериментов ученого и его художественных опытов в области мозаики.