Psychology and Psychotechnics
Reference:
Kovaleva N.B.
The Validity of Humor as a Medium and Means of Reflexive-Positional Understanding of the World and Ourselves
// Psychology and Psychotechnics.
2016. ¹ 4.
P. 330-342.
URL: https://en.nbpublish.com/library_read_article.php?id=68048
1.
|
Ziv A. Personality and sense of humor. N. Y:. Springer Publ. Co, 1984. 183 p.
|
2.
|
Kovaleva N. B. Mediagermenevtika as a resource of personality development // Austrian Journal of Humanities and Social Sciences 1-2 2016. P. 68-70.
|
3.
|
Yumor. BSE. M.: Sovetskaya entsiklopediya, 1969—1978.
|
4.
|
Yankelevich V. V. Ironiya. Proshchenie: per. s fr. / Poslesl. V. V. Bol'shakova. – M.: Respublika, 2004. – 335 s.
|
5.
|
Bart R. Izbrannye raboty: Semiotika. M.: Progress, 1989. S. 415-418.
|
6.
|
Bakhtin M. M. Tvorchestvo Fransua Rable i narodnaya kul'tura Srednevekov'ya i Renessansa. M.: Khudozh. lit,1990. 543 c
|
7.
|
Bakhtin M. M. Estetika slovesnogo tvorchestva. M.: Iskusstvo, 1979. 543 c.
|
8.
|
Bergson A. Smekh. Per. s fr. M.: Panorama, 2000. 606. s.
|
9.
|
Bern E. Igry, v kotorye igrayut lyudi. Lyudi, kotorye igrayut v igry. M.: Eksmo, 2010. 560s.
|
10.
|
Bogin G. I. Obretenie sposobnosti ponimat': vvedenie v germenevtiku. Tver', 2001. 516 c.
|
11.
|
Bodriiyar Zh. Simulyakry i simulyatsiya. Tula: Tul'skii poligrafist, 2013. 204 s.
|
12.
|
Borev Yu. B. Komicheskoe i o tom, kak smekh kaznit nesovershenstvo mira, ochishchaet i obnovlyaet cheloveka i utverzhdaet radost' bytiya. M. ; Iskusstvo, 1970. 275 s.
|
13.
|
Bulin-Sokolova E. I., Obukhov A. S., Semenov A. L. Budushchee pedagogicheskoe obrazovanie. Napravlenie dvizheniya i pervye prakticheskie shagi // Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie. 2014. T. 19. ¹ 3. C 207-226.
|
14.
|
Veraksa N. E., D'yachenko O. M. Elementy karnaval'noi kul'tury v razvitii rebenka-doshkol'nika//Voprosy psikhologii. M., 1994, No2. S. 77-87.
|
15.
|
Vygotskii L. S. Problema kul'turnogo razvitiya rebenka. // Vestn. MGU. Ser. 14. Psikhologiya. 1991. ¹ 4. S. 5-19.
|
16.
|
Gegel'. Soch. : v 14 t. : T. 12: Lektsii po estetike, Kn. 1 M., 1938. 494 s.
|
17.
|
Dzemidok B.. O komicheskom (per. s pol'skogo). M.: Progress, 1974. 223 s.
|
18.
|
Dmitriev. A. V. Sotsiologiya yumora. Ocherki. M.: RAN, 1996. 214 c.
|
19.
|
Zhan-Pol'. Prigotovitel'naya shkola estetiki. M.: Iskusstvo, 1981. 448 s.
|
20.
|
Zaretskii V. K., Kovaleva N. B. Vvedenie v psikhologiyu nauchno-tekhnicheskogo tvorchestva. M.: VGKPI, 1987. S. 224.
|
21.
|
Kant I. Sochineniya: v 6 t. M., 1986. T. 5. 653 s
|
22.
|
Karasev L. V. Filosofiya smekha: monografiya. M.: RGGU, 1996. 222 s.
|
23.
|
Kozintsev A. G. Smekh: istoki i funktsii. SPb. : Nauka, 2002. 223. s.
|
24.
|
Kovaleva N. B. Issledovanie sub''ektnosti kul'turnykh predpochtenii studentov pervykh kursov na osnove refleksivno-pozitsionnogo podkhoda // Vestnik Chelyabinskogo pedagogicheskogo universiteta. Nauchnyi zhurnal. 2016, ¹ 1. S. 39-45.
|
25.
|
Kovaleva N. B. Proektnye kharakteristiki ponimaniya khudozhestvennogo teksta // Obshchestvo: sotsiologiya, psikhologiya, pedagogika. ¹ 4, 2016. S. 72
|
26.
|
Kovaleva N. B. Refleksivno-pozitsionnyi podkhod k stsenirovaniyu produktivnykh form obrazovatel'noi antropopraktiki // Azimut nauchnykh issledovanii: pedagogika i psikhologiya. 2016. ¹2. S. 230-234
|
27.
|
Kovaleva N. B., Kovalev F. A. Innovatsionnoe proektirovanie obrazovatel'nykh tekhnologii. M.: GAOU VO MIOO, 2015. 167 s.
|
28.
|
Kovalev F. A. Razvitie lichnostnoi pozitsionnosti sredstvami mediagermenevtiki. Sb. nauchnykh trudov mezhd. nauchno-prakticheskoi konferentsii. Ekaterinburg, ITsRON, 2016. S. 213-215.
|
29.
|
Lavlinskii S. P. Dialog chitatelei v kontekste literaturnogo obrazovaniya. Kemerovo, 2002. 200 s.
|
30.
|
Likhachev, D. S., Panchenko. A. M., Ponyrko N. V.. Smekh v Drevnei Rusi. L.: Nauka, 1984. 295 s.
|
31.
|
Losev. A. F. Istoriya antichnoi estetiki. Aristotel' i pozdnyaya klassika. Istoriya antichnoi estetiki, tom IV. M.: «Iskusstvo», 1975. 443 s.
|
32.
|
Luk A. N. Yumor, ostroumie, tvorchestvo. M. ; Iskusstvo, 1997. 183 s.
|
33.
|
Mun'iz L. Problema yumora v obrazovanii // Sotsiologicheskie issledovaniya. 1996. ¹ 11. S. 79-84
|
34.
|
Musiichuk M. V. Geneticheskie svoistva yumora kak effektivnoe sredstvo preodoleniya krizisnykh sostoyanii lichnosti // Krizis kak irratsional'noe yavlenie: sb. mat-v mezhvuz. nauch. konf. Magnitogorsk, 2002. Vyp. 1. S. 35-39
|
35.
|
Naumova S. V. Fenomeny vmenennogo ponimaniya v samosoznanii sovremennykh podrostkov // Psikhologicheskie nauki. 2016. ¹ 1 S. 6-8.
|
36.
|
Novikova O. A. Germenevticheskii podkhod k ponimaniyu i sozdaniyu yumoristicheskikh tekstov. Na zanyatiyakh po russkomu yazyku v shkole i vuze. Dis… k. ped. n. Krasnogyarsk. 229s.
|
37.
|
Rorti R. Sluchainost', ironiya i solidarnost' M.: Russkoe fenomenologicheskoe obshchestvo, 1996. 282 s.
|
38.
|
Obukhov A. S. Smekh i lichnost' // Razvitie lichnosti. ¹3-4. 1998. S. 83-10
|
39.
|
Propp V. Ya. Problemy komizma i smekha. Ritual'nyi smekh v fol'klore (po povodu skazki o Nesmeyane). M.: Labirint, 1999. 288 s.
|
40.
|
V.M. Rozin K voprosu o prepodavanii dukhovnykh distsiplin // Pedagogika i prosveshchenie. - 2011. - 1. - C. 55 - 60.
|
41.
|
Ryumina M. L. Estetika smekha Smekh kak virtual'naya real'nost'. 3-e izd. M.: Knizhnyi dom «Librokom», 2010. 320 s.
|
42.
|
Savchuk V. V. Mediafilosofiya. Pristup real'nosti. SPB. : Izd-vo RKhGA, 2013. 338 s.
|
43.
|
Semenov I. N. Sovremennye issledovaniya psikhologii refleksii: ot istorii i metodologii cherez eksperimentatiku k praktike // Psikhologiya. Zhurnal VShE. 2013. T. 10. ¹ 2. S. 3-76.
|
44.
|
Slobodchikov V. I. So-bytiinaya obrazovatel'naya obshchnost' –istochnik razvitiya i sub''ekt obrazovaniya // Novye tsennosti obrazovaniya. 2010. T. 43 ¹1. S. 4-13
|
45.
|
Skorokhodova T.G. Deti i dialog: filosofiya i praktika shkol'nogo obrazovaniya Rabindranata Tagora // Pedagogika i prosveshchenie. - 2015. - 4. - C. 394 - 404. DOI: 10.7256/2306-434X.2015.4.17337.
|
46.
|
Sychev A.A. Smekh kak sotsiokul'turnyi fenomen. Dis. ... d-ra filos. nauk. Saransk, 2004. 362 c.
|
47.
|
Troitskaya T. S., Petukhova O. E.. Vrun, fantazer, mechtatel'? Literaturnoe chtenie: 2-i klass. Rabochaya tetrad' ¹2. M.: MTsNMO, 2012. 56 s.
|
48.
|
Troitskii S. A. Dmitrieva A.V., Sycheva A.A. Smekh: sotsio-filosofskii analiz» (M., 2005) // Veche: Zhurnal russkoi filosofii i kul'tury. 2007. Vyp. 18. S. 313–317.
|
49.
|
Tul'chinskii G. JI. O nekotorykh normativno-tsennostnykh mekhanizmakh kul'tury: sotsiokul'turnaya priroda i faktory smeshnogo // Metodologiya i metody issledovaniya kul'tury. L., 1984. S. 72-78.
|
50.
|
Fisher A. D. Krug chteniya moskovskikh podrostkov // Apriori. Ceriya: Gumanitarnye nauki. 2016. ¹ 1. S. 39
|
51.
|
I. Fikhte I.G. Fakty soznaniya. Naznachenie cheloveka. Naukouchenie. Mn.: Kharvest, M.: ACT, 2000. 784 s.
|
52.
|
Khabermas Yu. Moral'noe soznanie i kommunikativnoe deistvie / Per. S nem. D. V. Sklyadneva. SPb. : Nauka, 2001. 380 s.
|
53.
|
Chiksentmikhaii. M. V poiskakh potoka. Psikhologiya vklyuchennosti v povsednevnost'. M.: Al'pina non-fikshn, 2015. 194 s.
|
54.
|
Shatin Yu. V. Germenevtika i maievtika kak dva sposoba ponimaniya teksta // Kritika i semiotika. 2001. ¹ 3-4. S. 164-168.
|
55.
|
Shachin S. V. Kommunikativnaya teoriya razuma Yurgena Khabermasa i ee primenenie k nekotorym psikhologicheskim temam // Kul'turno-istoricheskaya psikhologiya. 2012. ¹1. S 34-46.
|
56.
|
Aristotel'. Ob iskusstve poezii. M., 1983. 184 s.
|
57.
|
Asmolov A. G. Vyzovy sovremennosti i perspektivy professional'nogo rosta v mire obrazovaniya // Obrazovatel'naya panorama. 2016. ¹ 1 (5). S. 6-8.
|
58.
|
Bauman Z. Individualizirovannoe obshchestvo. M.: Logos. 2005. 90 s.
|
59.
|
Akchurina N. N., D'yakonova A. I., i dr. Praktikum po preobrazovaniyu FGOS v obrazovatel'nye programmy nachal'nogo, osnovnogo i polnogo obshchego obrazovaniya. M.: GAOU MIOO, 2015. 348 s.
|
60.
|
Alekseev N. G. Proektirovanie i refleksivnoe myshlenie // Razvitie lichnosti. 2002. ¹ 1. C. 92-115.
|