Рус Eng Cn Translate this page:
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Library
Your profile

Back to contents

Police activity
Reference:

Topical issues of organizing and giving firearms lessons for the staff of temporary detention facilities, guard units and armed escort

Sinitsyn Evgeniy Igorevich

Lecturer at the Firearms Training Department of Tyumen Professional Training Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia

625049, Russia, Tyumenskaya oblast', g. Tyumen', ul. Amurskaya, 75

evgeniy.sinitsyn.2019@mail.ru
Other publications by this author
 

 
Gorlov Oleg Yur'evich

Senior Lecturer at the Department of Firearms Training of Tyumen Institute of Professional Training of Internal Affairs officers

625049, Russia, Tyumenskaya oblast', g. Tyumen', ul. Amurskaya, 75

oleg12.69@yandex.ru

DOI:

10.7256/2454-0692.2021.4.36408

Received:

06-09-2021


Published:

08-10-2021


Abstract: The official activities of the staff of temporary detention facilities, guard units and armed escort is connected with contacts with the suspects in or accused of crimes, or sentenced to imprisonment for some criminally liable deeds. Work with such persons is connected with higher life and health risks both for officers and for citizens who can be harmed in an emergency situation, for example in the case of a possible escape of a severe offender.  To minimize such risks, it is necessary for officers responsible for guarding and escorting to be ready to suppress illegal actions of detainees and protect themselves and those around. In this context, the authors believe it is important to consider the possibility of organizing firearms training lessons with the staff of temporary detention facilities, guard units and armed escort. The purpose of such lessons would be the mobilization of psychological and physical readiness of officers before the start of their service. In the authors’ opinion, such lessons could be performed as training before releasing from duty. Besides, the authors note the topical problems of firearms training of officers and offer possible ways to solve them.   


Keywords:

temporary detention center, security and convoy service, special contingent, head of the convoy, violation of the law, pretrial detention center, official activity, motivation, instructor, shooting training

This article written in Russian. You can find original text of the article here .

Актуальность исследования.

Служебная деятельность сотрудников ИВС, подразделений охраны и конвоирования включает в себя выполнение следующих основных задач:

1. Охрана подозреваемых и обвиняемых: в залах судебных заседаний; при содержании в ИВС; во время нахождения спецконтингента на стационарном лечении в медицинских учреждениях; при производстве следственных действий.

2. Конвоирование подозреваемых и обвиняемых по различным маршрутам: ИВС – СИЗО; ИВС – суд; ИВС – обменный пункт; ИВС – место производства следственных действий, в том числе, по другим маршрутам и обратно.

3. Обеспечение безопасности, законных прав и интересов подозреваемых и обвиняемых.

4. Предупреждение при конвоировании подозреваемых и обвиняемых чрезвычайных происшествий, в том числе побегов из-под стражи, суицидов, членовредительств, захватов заложников, нападений подозреваемых и обвиняемых на сотрудников органов внутренних дел и других лиц.

Выполнение этих задач связано с постоянными контактами сотрудников указанных подразделений с лицами, которые имеют статус подозреваемых, обвиняемых в совершении преступления, либо осужденных судом к лишению свободы за совершение какого-либо уголовно-наказуемого деяния. Работа с подобной категорией лиц, несёт в себе повышенные риски, связанные с угрозой жизни и здоровью, как для сотрудников, так и для случайных граждан, которые могут пострадать при наступлении чрезвычайной ситуации, связанной к примеру, с возможным побегом опасного преступника.

Для того, чтобы свести к минимуму подобные риски необходимо, чтобы должностные лица, выполняющие задачи по охране и конвоированию, в случае возникновения обстановки, были готовы быстро и решительно пресечь противоправные действия спецконтингента, обезопасить себя и окружающих.

В связи с этим, на наш взгляд, весьма актуальным будет рассмотреть вопрос о необходимости проведения такой формы занятия по огневой подготовке с сотрудниками указанных подразделений, как тренаж с оружием перед заступлением на службу.

Целью данных занятий является мобилизация психологической и физической готовности сотрудников ИВС, охраны и конвоирования перед заступлением на службу, к правомерным и эффективным действиям, связанным с возможным применением специальных средств и огнестрельного оружия.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть правовые основы организации огневой подготовки при проведении занятий по профессиональной служебной и физической подготовки в подразделениях органов внутренних дел.

2. Определить возможности повышения готовности сотрудников ИВС, охраны и конвоирования, к применению специальных средств и огнестрельного оружия, перед заступлением в наряд.

3. Сформулировать основные проблемы по организации и проведению занятий по огневой подготовке с сотрудниками ОКС, ИВС.

4. Предложить возможные пути решения проблем, связанных с организацией и проведением занятий по огневой подготовке с сотрудниками ОКС, ИВС.

Результаты исследования.

Правовую основу деятельности подразделений ИВС, охраны и конвоирования по организации огневой подготовки в рамках проведения занятий по профессиональной служебной и физической подготовке, составляют следующие основные законодательные и иные нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации – основной закон нашей страны, имеющий высшую юридическую силу. Она возлагает на государство обязанность по соблюдению и защите основных прав и свобод человека и гражданина. Кроме того, Конституция РФ обязывает субъекты управления соблюдать соответствующие нормы в рамках повседневной деятельности подчинённого личного состава, связанные с выполнением оперативно-служебных задач.

2. Федеральный закон «О полиции» от 7 февраля 2011 № 3-ФЗ. В данном правовом документе содержатся положения, раскрывающие обязанности и права полиции, порядок и основания применения физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия, в том числе, порядок применения полицией отдельных мер государственного принуждения и др.

С принятием данного Закона произошло нормативно-правовое закрепление нового облика сотрудника полиции, который стал по-новому восприниматься обществом. Закон о полиции стал документом, который определил дополнительные критерии, которыми должен соответствовать блюститель порядка.

3. Федеральный закон «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ. Данный Федеральный закон обязывает сотрудников соответствовать тем квалификационным требованиям, которые предъявляются к ним в соответствии с занимаемой должностью.

4. Приказ МВД России «Об утверждении Наставления по организации огневой подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации» от 23 ноября 2017 г. № 880. В данном правовом документе содержатся основные подходы к организации огневой подготовки в органах внутренних дел, целью которых является повышения уровня профессиональной подготовленности личного состава.

5. Приказ МВД России «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации» от 5 мая 2018 г. № 275. Данный приказ определяет порядок оценки правовой, служебной, огневой и физической подготовки, в том числе, оценки уровня подготовленности сотрудников, представленных к испытаниям на присвоение (подтверждение) квалификационных званий.

Таким образом, вслед за реформой МВД России, проходившей в 2011-2012 годах менялась и вся правовая основа деятельности министерства. Постепенно ужесточались требования к состоянию здоровья сотрудников, к необходимому уровню компетенций, профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения оперативно-служебных задач.

Стоит отметить, что в большинстве случаев, ответственность за несоблюдение или ненадлежащее исполнение положений, указанных нормативных правовых документов, возлагается как на самого сотрудника, так и на его руководителя, поскольку руководитель несет персональную ответственность за состояние и поддержание служебной дисциплины во вверенном ему подразделении органа внутренних дел. Руководитель должен создавать необходимые условия для службы, отдыха и повышения квалификации подчиненных, профессиональной служебной и физической подготовки.

Взаимная ответственность, которая возлагается на сотрудников относится и к состоянию дел в области профессиональной подготовки. Так, в соответствии со ст. 27 «Основные обязанности сотрудника полиции» Федерального закона «О полиции» от 7 февраля 2011 года № 3-ФЗ, сотрудник полиции обязан: «Поддерживать уровень квалификации, необходимый для надлежащего выполнения служебных обязанностей». Если мы обратимся к ст. 9 Федерального закона «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 30.11.2011 года № 342-ФЗ, то мы увидим какие именно квалификационные требования предъявляются к сотрудникам, замещающим те или иные должности. В соответствии с п. 1 ст. 9 данного Федерального закона: «В число квалификационных требований к должностям в органах внутренних дел, устанавливаемых в соответствии с составами должностей в органах внутренних дел, входят требования к уровню образования, стажу службы в органах внутренних дел или стажу (опыту) работы по специальности, профессиональным знаниям и навыкам, состоянию здоровья сотрудников органов внутренних дел, необходимым для выполнения обязанностей по замещаемой должности …». В этом же Федеральном законе указаны возможные ограничения или последствия для сотрудников, в случае невыполнения своих обязанностей по поддержанию и совершенствованию своих профессиональных знаний и навыков. К примеру: «Претенденту на замещение вакантной должности в органах внутренних дел может быть отказано в допуске к участию в конкурсе в связи с несоответствием квалификационным требованиям к этой должности…», либо «в связи с несоответствием сотрудника замещаемой должности в органах внутренних дел - на основании рекомендации аттестационной комиссии» сотрудник может быть переведён на нижестоящую должность или уволен со службы из органов внутренних дел в связи с расторжением с ним контракта. Также может проводиться внеочередная аттестация сотрудника, если тот не прошел проверку на профессиональную пригодность к действиям в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия, при этом до вынесения решения о соответствии замещаемой должности в органах внутренних дел сотрудник отстраняется от выполнения обязанностей, связанных с возможным применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.

Таким образом, руководитель и подчиненные ему сотрудники должны быть заинтересованы в том, чтобы поддерживать и совершенствовать свои профессиональные знания, умения и навыки обращения с закрепленным табельным оружием.

При заступлении на службу, сотрудники обязаны получить у дежурного по подразделению своё закреплённое оружие, которое служит средством обеспечения защиты и безопасности добропорядочных граждан от преступных посягательств каких-либо субъектов. Выдав сотруднику специальные средства и огнестрельное оружие для обеспечения выполнения задач, возложенных на то или иное подразделение органа внутренних дел, государство автоматически наделяет должностное лицо особыми правами и обязанностями, которые отражены в соответствующих нормативных правовых документах. В этих документах чётко прописаны основания и порядок применения средств государственного принуждения. В тоже время, существует множество неоднозначных моментов, в ходе которых, применение сотрудником оружия или спецсредств в отношении подозреваемых, обвиняемых в совершении преступления или осужденных судом к лишению свободы, может привести к негативным последствиям. Это может быть неверная оценка обстановки сотрудником, когда тот, по тем или иным причинам не смог оценить степень общественной опасности находящегося под конвоем преступника и тот, воспользовавшись благоприятным моментом совершил нападение на состав наряда и сбежал, либо, когда сотрудник нёс службу без должной бдительности, пренебрегая теми запретами во время несения службы, которые отражены в различных инструкциях, а также в Наставлении по служебной деятельности [4]. Кроме этого, возможность наступления чрезвычайной ситуации в конвойном помещении суда, в ИВС и др. местах, куда осуществляется конвоирование спецконтингента, резко возрастёт, если сотрудник, осуществляющий функции конвоира будет обладать недостаточными знаниями и навыками в области правовой и огневой подготовки. Тогда очевидно, что, не зная или сомневаясь в правомерности своих действий сотрудник может либо превысить свои должностные полномочия и применить оружие и специальные средства, не имея на то законных оснований, либо напротив побоится действовать решительно с применением оружия, когда это действительно необходимо, и существует реальная угроза жизни и здоровью, как для случайных граждан, так и для самого себя.

Конечно, всех возможных вариантов развития событий невозможно предвидеть, однако заступая на службу с огнестрельным оружием, сотрудник должен понимать какая особая ответственность на нём лежит, и именно от того, какое решение он примет, будет зависеть жизнь и здоровье всех участников чрезвычайного события. В этой связи, важно, чтобы сотрудники подразделений охраны и конвоирования, а также ИВС при возникновении обстановки были психологически и физически готовы к активным, решительным и правомерным действиям по пресечению противоправных (преступных) посягательств со стороны спецконтингента. Для этого, при возникновении правомерных оснований у сотрудников для применения оружия, они должны суметь молниеносно отреагировать на противоправные проявления в условиях ограниченного пространства (при перевозке спецконтингента в автозаке; при конвоировании способом «рука к руке» и др.).

Именно для того, чтобы сотрудник при необходимости смог воспользоваться оружием, обезопасить себя и других, путем быстрого извлечения пистолета из кобуры и приведения его в боевую готовность, а при возникновении задержки при стрельбе, сумел быстро сориентироваться, устранить её и продолжить вести огонь, и при этом не стал жертвой, в результате неправомерного завладения своим же оружием со стороны преступника, нами было предложено рассмотреть возможность и обосновать необходимость проведения занятий с личным составом подразделений охраны и конвоирования в виде тренажа с оружием перед заступлением на службу.

Если обратиться к приказу МВД России «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации» от 5 мая 2018 г. № 275, то из п. 144 следует, что занятия по профессиональной служебной и физической подготовке в подразделениях органов внутренних дел могут проводиться: «… в виде лекции, семинара, практического занятия (тренировки, тренинга), тренажа перед заступлением на службу…». В тоже время, п.п. 157.1 настоящего приказа гласит, что тренажи проводятся с сотрудниками нарядов патрульно-постовой службы, дорожно-патрульной службы - перед заступлением на службу общей продолжительностью 5-7 мин. При этом, в положениях данного приказа отсутствует нормативное закрепление вопросов организации и проведения тренажей с сотрудниками других структурных (строевых) подразделений МВД России, например, с сотрудниками охранно-конвойной службы (далее – ОКС). Кроме этого, если следовать логике изложения положений рассматриваемого приказа, становится очевидно, что вопросы проведения тренажа в подразделениях МВД России относятся непосредственно к занятиям по физической подготовке, при том, что закрепление навыков работы с оружием, является не менее важным для сотрудников, ежедневно заступающих и несущих службу с боевым ручным стрелковым оружием.

Другим нормативным документом, составляющим правовую основу деятельности подразделений ИВС, охраны и конвоирования по организации огневой подготовки является приказ МВД России «Об утверждении Наставления по организации огневой подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации» от 23 ноября 2017 г. № 880. В данном приказе также отсутствует какое-либо упоминание о возможности проведении занятий по огневой подготовке с сотрудниками строевых подразделений полиции в виде тренажа с оружием перед заступлением в наряд. На наш взгляд, по аналогии с ранее опубликованным проектом приказа МВД России, регламентирующим организацию физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации, распорядительную часть приказа МВД России от 23 ноября 2017 г. № 880, возможно дополнить пунктом следующего содержания: «Тренажи перед заступлением на службу нарядов патрульно-постовой службы, дорожно-патрульной службы, охранно-конвойной службы по закреплению навыков быстрой изготовки к стрельбе, отработке нормативов, устранению возможных задержек при стрельбе, а также отработке ситуационных задач общей продолжительностью до 10 минут – проводить ежедневно»[1].

Несмотря на то, что в настоящее время отсутствует нормативное закрепление проведения тренажа по огневой подготовке с сотрудниками органов внутренних дел Российской Федерации, необходимо отметить важность этой составляющей в процессе формирования психологической и физической готовности сотрудников к возможному вступлению в противоборство с преступником.

Согласно приказа МВД России «Об утверждении Наставления по организации огневой подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации» от 23 ноября 2017 г. № 880: «В органах, организациях, подразделениях МВД России стрельбы организуются и проводятся: с сотрудниками полиции - не реже одного раза в две недели».

На практике, к проблемам организации и проведения занятий по огневой подготовке следует отнести:

1. Отсутствие во многих подразделениях ОВД специально-оборудованных тиров и помещений для совершенствования навыков работы с оружием вхолостую.

В результате, все манипуляции с закреплённым оружием у большинства сотрудников ограничиваются лишь получением его в дежурной части перед заступлением в наряд и сдачей обратно дежурному по окончании несения службы. Поэтому не удивительно, когда мы видим, что большинство производимых случайных выстрелов происходит именно в дежурной части в момент заряжания-разряжания оружия. Приобретённые навыки работы с оружием необходимо поддерживать постоянно, путем отработки различных упражнений, нормативов и практических задач с моделированием ситуаций различной оперативной обстановки.

На наш взгляд, подобные занятия с сотрудниками возможно проводить в виде тренажа перед заступлением на службу. Тренаж мобилизует психологическую готовность сотрудников к выполнению поставленных задач, способствует совершению быстрых и правильных действий, а также принятию верных тактических решений [3].

2. Отсутствие в подразделениях штатных инструкторов по огневой подготовке, либо низкий уровень подготовки внештатных инспекторов, инструкторов-методистов, назначенных на эту должность из числа наиболее подготовленных сотрудников.

3. Низкая мотивация сотрудников, направленная на совершенствование своих профессиональных знаний, умений и навыков.

Как утверждал в своем исследовании Егорычев С.П., низкая мотивация профессиональной деятельности сотрудников ОВД была и по-прежнему остаётся актуальной проблемой по ряду причин, а именно: недостаточный уровень денежного содержания сотрудников; отсутствие перспектив продвижения по службе; трудности в семейно-бытовой сфере (отсутствие собственного жилья); разногласия с вышестоящим руководством; недостаточный уровень профессиональной подготовки и другие [2]. В тоже время, низкая мотивация сотрудников является одной из главных причин продолжающейся текучести кадров (в большей степени среди рядового и младшего начальствующего состава), в результате которой образуется замкнутый круг, когда подразделения по работе с личным составом вынуждены снижать требования к кандидату и принимать его на службу в ОВД, чтобы не испытывать дефицит кадров. В этом и заключается на сегодняшний день главное противоречие, которое приводит к излишней нагрузке на бюджет нашей страны, поскольку немалые материальные средства идут на обучение и содержание тех сотрудников, которые по прошествии короткого времени реализуют себя в другой сфере деятельности.

Обозначенные нами проблемы организации и проведения занятий по огневой подготовки, позволяют сделать следующие выводы:

1. Ввиду значительной удалённости некоторых подразделений ОВД от территориального органа и невозможности по этой причине проведения теоретических занятий и практических стрельб под руководством штатных специалистов отделов профессиональной подготовки, необходимо организовать проведение этих занятий по месту дислокации того или иного подразделения ОВД, либо в границах административно-территориального деления того или иного населенного пункта. Руководителям подразделений организовать вывоз личного состава на стрельбище (полигон) на основании договора с близлежащим стрелковым клубом, если таковой имеется.

2. Для проведения тренажей перед заступлением на службу сотрудников ОВД выделить специально-отведенное помещение, оборудованное материально-техническими средствами, позволяющими проводить непродолжительные тренировки вхолостую с учебным или с закрепленным за сотрудником табельным оружием.

3. Расширить штатную численность инструкторов по огневой подготовке в районных подразделениях ОВД. Назначение сотрудников на внештатные должности не будет способствовать их собственному профессиональному росту и развитию необходимых умений и навыков у обучаемого личного состава, поскольку ляжет дополнительной нагрузкой к основным должностным обязанностям. Штатный специалист в большей степени будет чувствовать свою ответственность за подготовленность сотрудников, будет заинтересован в изучении нормативных правовых документов, регламентирующих организацию и порядок проведения занятий по огневой подготовке, занятия с личным составом будут проходить на более высоком методическом уровне.

4. Совершенствовать организационно-методические условия, направленные на самостоятельную учебно-познавательную деятельность сотрудников подразделений ИВС, охраны и конвоирования.

[1] https://rg.ru/2011/11/08/fizpodgotovka-site-dok.html

References
1. Gorlov O. Yu., Sinitsyn E.I. Pedagogicheskie priemy podderzhaniya vnimaniya u sotrudnikov organov vnutrennikh del na prakticheskikh zanyatiyakh po ognevoi podgotovke / O. Yu. Gorlov, E. I. Sinitsyn // Podgotovka kadrov dlya silovykh struktur: sovremennye napravleniya i obrazovatel'nye tekhnologii: Materialy dvadtsat' shestoi Vserossiiskoi nauchno-metodicheskoi konferentsii, Irkutsk, 25–26 fevralya 2021 goda. – Irkutsk: Vostochno-Sibirskii institut Ministerstva vnutrennikh del Rossiiskoi Federatsii, 2021. – S. 122-124.
2. Egorychev S. P. Razvitie professionalizma sotrudnikov MVD RF s uchetom ikh motivatsii: spetsial'nost' 19.00.13 "Psikhologiya razvitiya, akmeologiya", 19.00.06 "Yuridicheskaya psikhologiya": dissertatsiya na soiskanie uchenoi stepeni kandidata psikhologicheskikh nauk / Egorychev Sergei Pavlovich. – Moskva, 2011. – 222 s.
3. Sinitsyn E. I. Osobennosti privedeniya oruzhiya v gotovnost' pri strel'be s levoi ruki / E. I. Sinitsyn // Fizicheskaya kul'tura i sport v strukture professional'nogo obrazovaniya: retrospektiva, real'nost' i budushchee: materialy Vserossiiskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii, Irkutsk, 30 aprelya 2020 goda / Vostochno-Sibirskii institut MVD Rossii. – Irkutsk: Vostochno-Sibirskii institut Ministerstva vnutrennikh del Rossiiskoi Federatsii, 2020. – S. 407-413.
4. Sinitsyn E.I., Arkhipov S.N. Tipichnye narusheniya zakonnosti sotrudnikami podrazdelenii okhrany i konvoirovaniya vo vremya neseniya sluzhby. // Politseiskaya deyatel'nost'. – 2021. – № 1. – S. 44-51. DOI:10.7256/2454-0692.2021.1.34964 URL: https://nbpublish.com/library _read_article.php?id=34964